“外卖从天而降”，仅仅在头脑中想象一下这样的场景，就让人有些激动。虽然无人机配送目前还面临诸多障碍，和大面积实际应用还有不小的距离，但第一步已然迈出，人们自然对第二步、第三步充满期待。
实际上，这条高校无人机配送航线的开设有着更加深远的寓意。创新的原点来自市场，在创新过程中，由政府搭台，企业主导，高校、科研院所等多方参与。“外卖从天而降”既体现出强化企业科技创新主体地位的价值，也论证了让“学以致用”和“烟火气”充分融合，推动学术走进产业市场，推动技术真正落地应用的意义。
学以致用，是具有深厚文化传统的求学处世之道。它在很大程度上避免了学术探索滑向玄虚高蹈的情况，使得求学问道能够脚踏实地。这显然是一种健康的求学状态，值得追求、应该提倡。可是很遗憾，一段时期以来，这个优良传统，被有意无意地淡化甚至阻断。一个非常明显的表征就是，很多科研成果难以推广应用，它们的价值只在实验室里，而无法走入现实生活中。据《战略性新兴产业科技成果转化前景分析报告》统计：中国前沿科技成果只有10%-30%被应用于实际生产中，能够真正形成产业的科技成果仅为其中的20%。
造成如此状况的根本原因并不复杂，就是科研成果转化推广体制出现了梗阻，“转什么”“怎么转”“谁来转”的体制机制障碍依然存在。为此，人们寄望于强化产学研联合，可现实效果似乎也不容乐观。说到底，科技成果的转化推广应用最终要解决“谁来用”的问题。脱离了这个目的，一切都是空谈。
产学研的联合中，技术成果推广应用上谁的动力最强？显然是企业。而这正是以往一些科技成果难以落地的症结所在：企业并未被视为科技创新的主体。
实践是检验真理的唯一标准，让科技创新在市场的浪潮中畅游，落地的梗阻才会愈发清晰可见。所以，科技成果要想真正推广落地，成为现实的生产力，必须要以企业为创新主体，这是市场经济的本质规律。
近日举行的中央经济工作会议强调，加强应用基础研究和前沿研究，强化企业科技创新主体地位。这些论述指出了问题的实质和关键。“学以致用”和“烟火气”充分融合，“学”才能获得“用”的检验和助力。无人机在高校中送外卖，除了技术层面不断突破所创造的价值外，也给技术如何适应千变万化的“场景”提供了很好的经验思路。一条航线通过了技术的考验，也成为当下企业科技创新主体地位的鲜活注脚。（高然）
