专利有没有授权？确定专利是否已授权有三种方式：查看专利证书，上面有授权相关信息；在专利数据库查询，如国家知识产权局系统，状态显示授权即已授权；查看专利公告，看对应公报有无授权公告。有授权标识即已授权。具体详细内容和民生与法网小编一起来看看。
一、专利有没有授权
要确定专利是否已授权，可通过以下方式：
1. 查看专利证书：这是最直接证明专利已获授权的文件，上面会明确记载专利的相关信息，包括授权日期等。
2. 专利数据库查询：如国家知识产权局的专利检索系统，输入专利相关信息，若能查到详细的专利记录，且状态显示为授权，说明已授权。
3. 查看专利公告：专利授权后会在相应的专利公报上予以公告。可查找对应时间段的公报，看是否有该专利的授权公告内容。
若在上述途径中能获取到明确的授权标识或记录，就表明该专利已成功授权；反之，则可能尚未授权或存在其他问题。
二、专利授权分几种
专利授权主要分为三种：
发明专利：是指对产品、方法或其改进提出的新技术方案。保护期限最长，为20年。其创造性要求较高，需具备突出的实质性特点和显著的进步。
实用新型专利：针对产品的形状、构造等结合提出的实用新技术方案。保护期为10年。创造性要求相对发明专利低一些，但也需有一定的创新性和实用性。
外观设计专利：指对产品整体或局部的形状、图案等结合作出的富有美感且适用于工业应用的新设计。保护期限是15年。重点在于设计的独特性和美感，以区别于现有设计。
三、学生专利第几人
学生在专利中作为第几人并无固定限制，关键取决于其在发明创造过程中的实际贡献程度。
如果学生是主要构思者和核心技术开发者，可能成为第一发明人。第一发明人在专利权益中通常有较高地位，承担较多责任，也可能获得较大份额的收益。
若学生参与了部分技术改进、辅助实验等工作，可能列为第二、第三或其他后续顺序的发明人。后续发明人同样享有专利相关权益，只是在重要性和权益分配上相对第一发明人会弱一些。
总之，学生在专利中的排序要依据其在发明创造各环节所起作用来确定，作用越大，排序越靠前，相应权益也可能更可观。
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