民主与法制网讯（记者王蓉 □黄鸿基 通讯员陆致腾）近年来，广西壮族自治区百色市田林县积极构建立体式法治教育体系，深化“法治副校长”“法治班主任”工作机制，全面推进青少年法治教育全覆盖工程，打造校园法治教育新名片，夯实青少年思想根基，为青少年健康成长保驾护航。
构建立体化法治教育体系，筑牢青少年法治思想根基
田林县委政法委发挥牵头抓总作用，县法学会、教育局负责组织协调，检察院、公安局、司法局等相关部门密切配合，定期召开会议部署推进法治教育工作，形成了各司其职、协同配合、齐抓共管的工作局面。
田林县高度重视法治副校长选聘工作，要求选聘人员政治素质高、业务能力强、热心青少年法治教育事业，具备法律专业知识和丰富的实践经验。任命的法治副校长由法官、检察官、公安干警、律师、法学会会员等组成，全县39所中小学均配齐，为学校提供全方位法治教育和服务。法治班主任每学期到校开展法治宣传、法治讲座4次以上。
田林县制定出台中小学校园法治班主任试点工作方案，通过法治班主任试点先行、逐步推广的方式，构建党委、政府、学校、家庭、社会“五位一体”的法治教育体系，实现班级管理效能和学生法治素养双提升。还制定印发田林县中小学法治副校长实职化履职工作方案，建立法治副校长工作协调机制，完善履职清单，明确职责，推动实职化履职。与此同时，深入开展强化未成年违法犯罪预防和治理工作，健全完善加强未成年人违法犯罪预防和治理机制，将法治宣传教育融入学校日常管理和教育教学全过程。
创新多元化法治宣教模式，激发青少年法治学习兴趣
田林县邀请广西司法厅派驻县司法局干警、法治班主任、法治副校长深入学校开展禁毒教育“沉浸式课堂”，切实增强学生的识毒、防毒、拒毒意识，提高青少年自我保护能力，筑牢校园禁毒防线。同时，开设“法治云课堂”，制作《向校园暴力说不》《如何应对校园欺凌》等系列视频教育课，累计播放量4.8万余次，有效提升学生欺凌辨识能力。
田林县以“法治副校长、法治班主任”为支点，全覆盖开展法治教育。全县39所中小学校法治副校长、法治班主任化身“校园医生”，开展“开学法治第一课”，对城乡差异开展精准普法。去年新学期初共开展78场次，为3.8万余名学生筑牢法治教育防线。制定《法治班主任工作职责清单》，定期开展培训交流，确保工作规范化、专业化。试点以来，涉校纠纷同比下降35%，学生法治意识显著提升。
推进精准化矫正帮扶机制，护航未成年人健康成长
田林县注重推进精准化矫正帮扶机制，发挥励志学校作用，开展矫治工作。自2023年成立励志学校以来，突出党建引领，建章立制，加强管理，根据实际因地制宜突出教育特色，推进教育针对性和矫治成效不断提升。该校分两批次组织69名学生到广西区未成年犯管教所（邕州监狱）开展法治警示教育，通过参观真实监狱场景、聆听同龄罪犯忏悔，让学生“零距离”感受违法犯罪的沉重代价。经过不断探索，现已建立健全一套独具特色的教育管理方法和经验，并取得较好的成效。
