残疾儿童分几级等级？残疾儿童残疾等级分四级。一级最严重，生活自理难需长期照料；二级重度，多数生活领域有困难需协助；三级中度，在多方面有明显困难但独立能力稍强；四级轻度，对生活等影响小能较好融入社会，需专业鉴定机构评定以提供保障服务。具体详细内容和民生与法治网小编一起来看看。
一、残疾儿童分几级等级
残疾儿童的残疾等级分为四级。
一级残疾是最严重的程度，意味着儿童在身体功能、智力、精神等方面存在极重度障碍，基本生活无法自理，在日常生活、学习、社会参与等各方面都需要他人全面且长期的支持与照料。
二级残疾为重度残疾，儿童的身心功能受到严重限制，在多数生活领域有显著困难，需要较大程度的他人协助来完成日常活动。
三级残疾属于中度残疾，儿童在身体或精神等方面存在一定障碍，在日常生活、学习及社会适应等方面有较为明显的困难，但相对一、二级而言，其独立生活及社会参与能力稍强一些。
四级残疾是轻度残疾，儿童虽有残疾情况，但对日常生活、学习和社会参与的影响相对较小，在适当支持下能够较好地融入社会。
残疾等级的评定需依据专业的医学检查和评估标准，由专门的鉴定机构进行判定，旨在为残疾儿童提供精准的保障和支持服务。
二、残疾儿童分几级和几级
残疾儿童的残疾等级分为四级，即一级、二级、三级、四级。
一级为极重度，意味着残疾儿童在身体机能、生活自理、社会参与等方面面临极其严重的障碍，往往需要他人全面且持续的照顾。例如，肢体残疾一级的儿童基本无法自主进行肢体运动，日常生活活动能力严重受限。
二级为重度，这类残疾儿童在生活各方面也存在重大困难，但相较一级有一定程度改善。如智力残疾二级的儿童，认知和社会适应能力较差，不过在适当支持下能进行一些简单活动。
三级为中度，残疾儿童具备部分生活自理和社会参与能力，但在某些关键领域仍有明显不足。比如听力残疾三级的儿童，在沟通交流等方面需要借助辅助设备和特殊教育手段。
四级为轻度，残疾对儿童日常生活和社会活动的影响相对较小，但在特定场景下仍可能需要一定支持与帮助。不同类型的残疾评定标准各有不同，但都围绕身体功能、活动能力、社会适应等方面进行综合考量。
三、幼儿残疾级别划分标准
幼儿残疾级别划分依据不同残疾类型有相应标准：
-视力残疾：分为盲和低视力。盲包括一级盲（无光感～0.02或视野半径＜5度）、二级盲（0.02～0.05或视野半径＜10度）；低视力包括一级低视力（0.05～0.1）、二级低视力（0.1～0.3）。
-听力残疾：一级听力残疾，听觉系统的结构和功能极重度损伤，较好耳平均听力损失大于等于91dBHL；二级听力残疾，重度损伤，较好耳平均听力损失在81-90dBHL之间；三级为中重度，61-80dBHL；四级为中度，41-60dBHL。
-言语残疾：一级言语残疾，无任何言语功能或语音清晰度小于等于10%；二级言语残疾，具有一定的发声及言语能力，语音清晰度在11%-25%之间；三级言语残疾，语音清晰度26%-45%；四级言语残疾，语音清晰度46%-65%。
-肢体残疾：一级肢体残疾，不能独立实现日常生活活动；二级肢体残疾，基本上不能独立实现日常生活活动；三级肢体残疾，能部分独立实现日常生活活动；四级肢体残疾，基本能独立实现日常生活活动，但有一定障碍。
-智力残疾：一级智力残疾，极重度智力障碍，IQ值在20或25以下；二级智力残疾，重度智力障碍，IQ值在20-35或25-40之间；三级智力残疾，中度智力障碍，IQ值在35-50或40-55之间；四级智力残疾，轻度智力障碍，IQ值在50-70或55-75之间。
-精神残疾：一级精神残疾，生活完全不能自理；二级精神残疾，生活大部分不能自理；三级精神残疾，生活部分不能自理；四级精神残疾，生活基本自理，但存在一定障碍。
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