在学校申请专利申请人是谁？学校申请专利，申请人通常是学校。职务发明若为教职工执行学校任务或利用学校条件完成，申请权归学校；学生借助学校资源完成且符合规定，申请人也可是学校。学校申请利于管理权益，申请时要备材料、履行程序。具体详细内容和民生与法治网小编一起来看看。
一、在学校申请专利申请人是谁
学校申请专利，申请人通常是学校。
具体情况如下：
1. 职务发明：如果是学校教职工执行学校的任务或者主要是利用学校的物质技术条件所完成的发明创造，申请专利的权利属于学校。比如教师在教学科研任务中研发出的新技术等。
2. 学生发明：学生在学校学习期间，在导师指导或借助学校资源完成的发明创造，若符合学校相关规定，申请人也可以是学校。比如学生参与学校科研项目取得的成果。
学校作为申请人，有利于统一管理和维护专利权益，后续可根据实际情况对发明人等给予奖励。在申请专利时，学校需按照规定准备好相关材料，履行申请程序。
二、发明专利申请人可以写几个
发明专利申请人可以是多个。
1. 若多个申请人共同申请发明专利，他们应是对发明创造的实质性特点作出创造性贡献的人。比如，科研团队成员共同完成了一项发明，都参与了关键技术的研发，就可以作为共同申请人。
2. 共同申请人之间享有平等的权利和义务。在专利申请过程中，需共同决定申请事宜，包括专利的转让、实施许可等。
3. 多个申请人共同申请有利于整合各方资源，加快研发进程，提高发明创造的质量。例如，企业与高校合作研发的项目，双方都可作为申请人。
4. 申请时要明确各申请人的身份信息、地址等，并在申请文件中注明共同申请的情况。
总之，发明专利申请人可以是多个，这为发明创造的完成和权益保障提供了更灵活的方式。
三、专利可以写几个人的名字呀
专利可以写多个发明人的名字。
一般来说，专利发明人可以是个人，也可以是团队。只要对发明创造的实质性特点作出创造性贡献的人，都可以作为发明人。
在实际操作中，对于共同完成的发明创造，所有参与创作的人都有权成为专利发明人。这有助于激励团队协作和创新，明确各成员在发明过程中的贡献。
比如一项由三人共同研发的新技术，这三人都可以作为专利发明人写入专利文件。这样能体现团队的智慧成果，保障各发明人的权益。
不过，具体人数没有严格限制，只要符合发明创造的实际参与和贡献情况即可。但需要注意的是，在确定发明人时应遵循真实、准确反映实际贡献的原则。
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