大学在职发明专利权人是谁？大学在职人员发明创造专利权归属复杂。执行本单位任务完成的，像本职工作、单位交付任务等相关发明，专利权归大学；非执行单位任务，用个人时间和资源且与本职无关、未用单位条件的，专利权归个人。接下来民生与法治网小编将为您介绍相关内容。
一、大学在职发明专利权人是谁
大学在职人员发明创造的专利权归属情况较为复杂：
1. 如果是执行本单位的任务所完成的发明创造，包括在本职工作中作出的发明创造、履行本单位交付的本职工作之外的任务所作出的发明创造、退职、退休或者调动工作后一年内作出的，与其在原单位承担的本职工作或者原单位分配的任务有关的发明创造，专利权属于该大学。
2. 若不是执行本单位任务，而是在职人员自行利用业余时间、个人资源等完成的发明创造，且与本职工作无关，同时也未使用单位的物质技术条件，那么专利权归该在职人员个人所有。
二、专利发明人主要贡献怎么写
撰写专利发明人主要贡献，可从以下方面着手：
首先，清晰阐述在发明创造过程中的核心构思与创意来源。说明是基于自身的研究积累、对现有技术问题的洞察，还是受到特定场景启发而萌生关键想法。
其次，详述具体的研发工作。比如参与了哪些实验、进行了何种技术改进、攻克了哪些技术难题等。突出在技术实现环节所付出的努力和取得的成果。
再者，强调对发明最终形成所起的独特作用。例如是主导了某个关键部分的设计，还是通过创新方法解决了兼容性、效率等重要问题。
最后，举例说明该发明带来的实际效益或突破。如提高了产品性能、降低了成本、开拓了新的应用领域等，以彰显其贡献的价值。
通过全面、准确地描述这些内容，能清晰展现专利发明人的主要贡献。
三、专利发明人如何写获奖情况
1. 准确列出奖项名称：清晰写出所获具体奖项，如国家科学技术奖、省级专利奖等。
2. 注明颁奖机构：明确是哪个政府部门、专业协会或其他组织颁发的奖项。
3. 获奖时间：精确到年、月，以体现获奖的先后顺序。
4. 简述获奖理由：简要说明因该专利在技术创新、市场价值、行业影响等方面的突出表现而获奖。例如，阐述专利技术如何解决了行业长期存在的难题，或带来了显著的经济效益和社会效益。
5. 按照重要程度排序：将最重要、最具影响力的奖项排在前面，以便突出重点。
6. 附上相关证明材料：如获奖证书复印件等，增强可信度。
在撰写时，要确保信息真实、准确、完整，语言简洁明了，突出专利发明的价值和获奖的意义。
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