校地协同赋能从化社区矫正新篇章
本次合作按照“需求引领、优势互补、共同发展”的原则,有效整合中央司法警官学院的顶尖学术科研优势与人才培养实力、广州市社区矫正管理局的统筹指导与引领作用、从化区司法局打造的全国首个社区矫正中心青少年警示(矫正)教育基地的实践创新成果,打通“高校科研—地方实践—人才培养—成果推广”全链条,构建理论与实践互促、教学与实务相融、人才与事业共进的一体化发展新格局,为新时代社区矫正工作提质增效注入强劲动能。
根据合作协议,三方将立足各自核心优势,构建全方位、多层次的长效合作机制,推动社区矫正工作理论创新、实践升级与人才培育协同发力。
一是深入开展政策理论研究。中央司法警官学院将依托《社区矫正理论与实践》等学术期刊,助力广州市社区矫正工作经验在全国推广;采用从化区社区矫正中心青少年警示(矫正)教育基地的实践成果用于《中华人民共和国社区矫正法》相关课程教学。
二是探索校地共建实践成果。中央司法警官学院认为从化社矫基地的实践,根本意义在于对社区矫正制度、理念与空间的二次开发与价值延伸,本质是“跨界复用”,将社区矫正的制度规范、惩戒理念与场所功能,创造性转化为面向青少年的公共教育产品,从而拓展社区矫正衍生的社会价值。为此,该学院将把该实践纳入《中华人民共和国社区矫正法》的研究,探索校地共建实践成果,为《中华人民共和国社区矫正法》的内容延伸提供实践素材,助力社区矫正法律法规的完善。
三是强化人才队伍培养与实习实训。三方将以基地为据点搭建合作平台,常态化开展社区矫正信息动态交流,完善信息共享机制。中央司法警官学院将邀请市区两级社区矫正实务工作者走进校园授课讲学,进行学术讲座、学术交流、培训授课等,分享一线工作经验。该学院将选派学生到两地开展实习实训、社会调查等活动。
截至目前,基地至今累计接待师生73批次、3500余人,覆盖全区全部初中学校。中央政法委和司法部指出,该模式创新价值突出,推广基础扎实;警示教育设计符合矫正教育规律,已形成“整合现有资源—低成本打造—稳定化运作”的完整推广复制路径,为各地依托区县社矫中心推广复制警示教育模式提供样板。
