间接正犯和教唆犯区别？间接正犯与教唆犯有诸多区别。概念上，间接正犯利用他人犯罪，被利用者无犯罪故意或无刑事责任能力；教唆犯使他人产生犯罪故意。支配力、主观、客观行为方面二者也不同，举例说明利用精神病人盗窃是间接正犯，劝人抢劫是教唆犯。接下来民生与法治网小编将为您介绍相关内容。
一、间接正犯和教唆犯区别
间接正犯与教唆犯存在诸多区别。
在概念上，间接正犯是利用他人作为工具实施犯罪，被利用者缺乏犯罪故意或不具备刑事责任能力；教唆犯则是通过劝说、利诱等方法，使他人产生犯罪故意并实施犯罪。
从支配力上看，间接正犯对犯罪行为具有绝对的支配力，被利用者只是其实现犯罪目的的手段；教唆犯对被教唆者仅有一定程度的影响，犯罪行为最终由被教唆者自主实施。
在主观方面，间接正犯具有利用他人实施犯罪的故意；教唆犯是故意引起他人犯罪意图。
客观行为上，间接正犯通常亲自操控犯罪流程；教唆犯则是通过言语等方式激发他人犯罪。
举例来说，利用无刑事责任能力的精神病人实施盗窃，属于间接正犯；而劝说他人实施抢劫的，构成教唆犯。总之，两者在多个方面存在明显差异，准确区分有助于正确认定犯罪性质与责任。
二、教唆犯可以是帮助犯吗
教唆犯与帮助犯存在明显区别，教唆犯一般不能是帮助犯。
教唆犯是指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等方法，将自己的犯罪意图灌输给本来没有犯罪意图的人，致使其按教唆人的犯罪意图实施犯罪。教唆人通常是积极地引发他人的犯罪故意。
而帮助犯是指在共同犯罪中，为其他犯罪人创造便利条件、提供帮助，辅助他人实施犯罪的人。其行为对犯罪的实施起到协助作用，但并非直接引发犯罪故意。
教唆犯的行为重点在于激发犯意，帮助犯侧重于提供协助行为。二者在主观故意和行为方式上有着本质差异，所以教唆犯通常不能认定为帮助犯。 不过，在复杂的共同犯罪情形下，行为人的行为可能兼具教唆与帮助的性质，此时需根据具体案件事实，全面、细致地分析其行为的主要特征及作用，准确认定其在共同犯罪中的角色。
三、教唆犯和间接正犯区别
教唆犯是指故意唆使他人实施犯罪行为的人，其特点在于通过言语、行为等方式引起他人的犯罪故意。间接正犯则是利用他人作为工具来实施犯罪，行为人对被利用者具有支配力。
两者主要区别如下：
1. 主观方面：教唆犯是故意教唆他人犯罪；间接正犯主观上是利用他人犯罪的故意。
2. 客观行为：教唆犯通过教唆行为促使他人产生犯意并实施犯罪；间接正犯是利用无刑事责任能力人、被强制的人或不知情的人实施犯罪行为。
3. 对实行行为的支配：教唆犯对被教唆者的实行行为没有支配力；间接正犯对被利用者的行为具有实质性的支配。
4. 处罚原则：教唆犯按照其在共同犯罪中所起作用处罚；间接正犯按照单独犯罪论处，直接依照刑法分则的规定定罪处罚。
在司法实践中，准确区分教唆犯和间接正犯对于正确定罪量刑具有重要意义，需综合全案事实和证据进行判断。
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