保研软著作权人是不是要写学校？保研软著的著作权人不一定写学校。若学生在学校科研项目支持下完成，学校可能希望著作权人标注学校；若学生独立完成且未借助学校资源，可写本人，应依实际贡献确定归属。接下来民生与法治网小编将为您介绍相关内容。
一、保研软著作权人是不是要写学校
保研软著的著作权人不一定写学校。
通常情况下，若软著是学生在学校科研项目等支持下独立完成的，从科研成果归属角度，学校可能希望著作权人标注学校。这有助于学校对科研成果进行管理和统计等。
但如果是学生个人基于自身兴趣和努力独立完成，且在创作过程中未借助学校资源，著作权人可以写学生本人。
比如，学生利用课余时间、自己的设备和知识完成软著，那么学生有权利决定著作权人。
所以，保研软著著作权人写学校与否，取决于软著创作过程中的实际情况，关键是要依据创作的贡献来源等因素来合理确定著作权人归属。
二、书籍的著作权登记需要符合什么
著作权登记是对作品著作权归属的初步证明。书籍进行著作权登记，需符合以下条件：
首先，该书籍应具有独创性。即由作者独立创作，而非抄袭他人。
其次，具备一定的表现形式。它可以是文字、图表、符号等多种形式呈现，且能以某种有形形式复制，如印刷成册。
再者，属于文学、艺术和科学领域内的智力成果。
最后，不违反法律法规的强制性规定，不损害公共利益。
申请登记时，需准备好申请书、作品样本、创作说明等材料，按规定流程向相关版权登记机构提出申请。经审核符合要求后，便可获得著作权登记证书，从而更好地保护书籍的著作权。
三、软件著作权权利取得方式是什么
软件著作权的权利取得方式主要有以下两种：
1. 原始取得：
- 开发者独立开发软件，从完成开发时起，便自动享有软件著作权。这是最常见的取得方式，只要开发者按自己的创意和技术开发出软件，无需履行其他手续，著作权即受法律保护。
- 例如，程序员个人利用业余时间编写了一款实用工具软件，自编写完成之日起，该程序员就原始取得了该软件的著作权。
2. 继受取得：
- 通过继承、受让或者承受等方式获得软件著作权。比如，软件开发者去世后，其继承人可以继承该软件的著作权；或者软件著作权人将其著作权转让给他人，受让人就通过受让取得著作权。
- 像某公司从另一家公司受让了一款已开发好的办公软件著作权，该公司就以继受取得的方式获得了该软件的相关权利。
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